为深入贯彻落实新课程标准精神，更好推进教育教学改革，4月4日，平陆县小学教研室组织全县小学英语任课教师在实验小学多功能室开展了主题为“小学英语教学评一体化”课堂教研活动。教研室副主任伍堂群，教研员王仙芳、翟亚丽，实验小学校长王智军，副校长马海媚等相关人员参加本次教研活动。活动由教研员王琰主持。实验小学王芳老师的《Hobbies》课堂设置了一个英语派对的活动，让学生感受一个真实的语境。重点单词从自然拼读入手，让孩子体会到拼读的乐趣。从设置游戏，歌曲，自编歌谣，到最后的小习作，设置阶梯式的难度，让孩子们感受到成功的喜悦。
西街小学侯清芳老师的《A toothless tiger》运用倒叙的教法，引发学生好奇心。围绕主题进行探究，设计了逻辑清晰、层层递进的问题链。引导学生梳理知识，同时老师为学生提供了语言支架，让学生能张开嘴、想开口说，丰富了语境。
圣人涧小学闫晨老师的《The bee and the ant》，以主题意义为引领，深入挖掘教材隐藏资源，创设真实连贯的故事情境，巧妙串联不同的学习板块。学生在教师的帮助和指导下，细致解析文本，积极、主动分享交流，课堂气氛浓厚，学习效果良好。
评课沙龙由实验小学兼职教研员林佳、许倩、西街小学兼职教研员石雅琴分别从“教师的教、学生的学、课堂评价和教学效果”对三节课进行深入透彻的分析。伍堂群对三节课给予充分的肯定并提出两个要求：要求教师树立儿童立场，在课堂上关注学生情感变化，学生听不懂时放慢语速。要让学生知道明确的学习任务，了解每个任务有什么样的目标评议。本次活动特别邀请运城市教研室兼职教研员、人民路小学英语教研组长----解晓芬老师莅临指导并做主题讲座。解晓芬老师以这三节课为案例，给大家带来主题为《小学英语单元整体教学与“教-学-评”一体化的实践与思考》的讲座，讲座围绕单元整体教学的核心与意义、单元整体教学设计的实施、秉持英语学习活动观：从知识到素养、推进“教-学-评”一体化设计，这四大主题展开剖析，老师们受益匪浅。

来源：平陆教育（微信号）