靠近优秀
学习优秀
纵向比发展
横向比贡献
为实现学校“12345工程”目标，进一步提升学校“教书育人、管理育人、服务育人”的品质，促进教职员工主动健康发展，引领“纵向比发展、横向比贡献”的价值取向，树立教师成长的标杆，积极打造卓越教师文化，2023年2月起，于都二中将在学校内开展月度人物评选活动。
让我们一起来领略2023年二月份“月度人物”的卓越风采吧！余海荣
政教处副主任，现任七（10）班班主任。
他，总是默默无闻，踏踏实实地做好自己的本职工作；他，总是默默关注和爱护他的每一位学生；他，总是默默学习，不断丰厚自己的教学底蕴；他，总是默默思考，带着永不枯竭的激情去迎接每天的挑战。他的学生总是很自豪地说“他是我们学校最帅气的班主任 ，也是我们学校最受学生欢迎的老师之一” 。于都二中老师们这样评价他：“ 教学尽心尽责，带班机智灵活，全面培养提升学生，是一位难得的好老师。”他就是我们心中好榜样——余海荣老师。
入职于都二中二十六载，岁月虽改变了他的容貌，由一位风度翩翩的小余老师变成了如今学生们随口叫喊的老余老师，但始终未变的是他的初心——教书育人。自担任班主任工作以来，已经培养了六届初中毕业班学生。他凭着一股永不懈怠的精神，始终把自己的班级打造得有声有色，班级常规成为年级典范，班级成绩始终名列前茅，每学期均被评为学校优秀班主任或优秀教育工作者。2019年获得县委县政府颁发的于都县“优秀班主任”荣誉称号。
“路漫漫其修远兮，他将上下而求索”，在教育教学这条道路上，相信他依然会保持他的初心，始终成为大家学习的典范。

1

邹婕
初中语文教师。
自2010年参加工作以来，13年间，她一直热情饱满地从事教学一线工作，做事干练，不计较个人得失，有高度的政治责任感和大局意识，始终以一名优秀教师的标准严格要求自己。关心学生，教书育人，为人师表，坚持“学生为本，质量第一”的育人理念，充分发挥教师组织者、引导者、促进者的作用，注重调动学生学习的积极性、主动性。
“师者，所以传道授业解惑也”。在教学工作中，她严格把控好教学环节中的每一关，备课详尽、细致，精心设计教案，能够在教学过程中较好地掌握教学节奏。无论是复习课还是新授课，每一堂课都认真准备，不断充实新的内容。并且注重授课方法，充分发挥教师、学生两个主体的积极性和主动性，以知识的传授为根本，注意与学生的沟通与交流，达到良好的教学效果。
在课余时间，她自觉认真从事教科研研究，多次执教县级示范课，参加县级课堂大赛并荣获一等奖，多次指导学生写作获得县级荣誉，2021年被评为于都县第八批骨干教师，同时还是县级课题的主持人。
教书育人既是奉献的过程，又是收获的过程：既是平凡甚至有点枯燥的过程，又是伟大且充满激情的过程。邹婕老师始终将教书育人作为一种创造性、艺术性劳动，坚持不懈地去探索和反思，让自己在教育事业中继续发光发热。

2
黄彦
初中语文教师，现任九（16）班班主任。
她是一名“90后”教师，亦是一名年轻的班主任，是在质疑声中成长的一代。工作中，她努力做到爱岗敬业，踏实勤奋；对待学生和家长，她亦是诚恳热情，亲近和睦。她努力把所有的勤劳与智慧融入这充满敬意的三尺讲台，把满腔的热血献给她挚爱的孩子们，在这条路上,她一步步成长着，蜕变着。
作为一名青年教师，她秉承着求知若饥、虚心若愚的精神，做一名终身学习者。工作后，潜心钻研教材、研究教参，课前认真备课，课后及时反思，大胆将课堂交给学生，让学生成为课堂的主角。同时，她也常向经验丰富的老教师取经，借鉴她们优秀的教学方法，努力提高自身的教学水平。在学校各位同事的热情帮助下，她的教学工作取得了较好的成绩。
她是无话不说、知心知己的大姐姐；她是勇挑重担、独挡一面的女班主任，一路走来，跌跌撞撞。但在这条路上，她幸福着。都说杏坛素简清寒，但做一名大智大暖的师者是她终身的追求。她要把教师当成一辈子的事业来经营，让自己的青春在这三尺讲台上闪光。

3

谢冬平
高中地理教师，现任高一（23）班班主任。
披星戴月，春风化雨，在校园里，他总是步履匆匆；在教室里，他总是教导谆谆；他用心博得信任，用爱赢得尊敬。作为教师，他因材施教，教学踏实认真；作为班主任，他尽职尽责，管理严格有序。
他用爱心呵护学生。每个学生都喜欢得到老师的关注和爱护，特别是班主任的关爱。班主任是老师，更是生活中的亲友。谢老师于学生而言不仅是严厉负责的老师，还如慈爱的父亲。他课堂上认真严肃，课下则对学生十分亲近。不仅关注学生的学习成绩，还非常关心学生的身体和心理状况，无私地给予他们学习上、生活上的帮助。
他用耐心守护学生。班级事务繁琐，学习、纪律、卫生、仪表……方方面面都需要班主任以耐心细致处理，否则难以培养好班风、学风。学生成绩的提升、意志的培养、效率的提高、体质的增强，样样要操心，事事要管理。他能够静下心，耐住性子，好好说，慢慢整，大事化小做，小事细里成，陪伴学生一同成长。
一分耕耘播种一分收获，他带领的班级均取得优异成绩；一滴汗水换来一份成长，个人荣获多次奖励，多次评为优秀班主任、优秀教师。

4

孙月秀
高中数学教师，现任高一数学教研组长。
孙月秀，1978年11月出生，2001年9月参加工作，大学本科学历，中小学高级教师，高一年级数学教研组长，于都县第五批学科带头人，赣州市第六批骨干教师。她从教以来一直秉持着服务精神、奉献精神以及为人师表、以身作则的精神严格要求自己。她用独特的人格力量和行为规范进行着一种自然而然的身教，以自己独特的魅力赢得了大家的尊敬、信任。
在教学过程中，她总是深入了解学生的思想状况、学习基础、智力状况、身体素质、性格爱好，然后确定每一个学生的奋斗目标，同时，要求每一个学生都客观地、全面地回想自己过去，充分认识自我，因而，学生谁也没有太重的心理负担，只要努力，就有进步，就能实现目标。她的学生都能谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。
她狠抓问题学生的转化工作，认为任何学生都有闪光点，始终不放弃任何一位学生。她注重爱心育德，引领学生健康成长。用爱去感化他们的心灵，用心去塑造他们健全的人格和良好的品质。她认为教育是一项高难度的工作，要做好它，十分不易。她会在今后的教育岗位上不懈的努力，尽爱岗敬业之职分，用爱心谱写教育新篇章，让青春永远照亮学生的光明路！

5

朱琦
高中英语教师，现任高二（23）班班主任。
朱琦老师，研究生学历，她是高二年级的英语教师兼班主任，荣获“工会积极分子”“优秀班主任”等荣誉称号，在教学工作中一向保持着昂扬的工作热情，她认真钻研教材教法，认真制订学科教学计划，编写好每一个教案，上好每一节课。课下耐心辅导学生，分析学生，根据不同的问题制定对应的英语学习的策略。
作为一名中共党员，在日常工作中，她注意提高自身修养，严于律己、以身作则、潜移默化地影响学生。她利用微信和家长开展家校沟通，商量教育孩子的最佳办法，实现双管双教。在做班主任工作时，她从思想教育入手，以提高学习方法为核心，以纪律管理为手段，达到了全方位调动学生学习积极性的目的。生活中的她，乐观向上，以豁达的胸怀迎接每一天。
每天早晨的第一缕阳光诠释着她的勤奋，洒满校园的莹莹星光见证着她的坚守。朱老师每天认真做好本职工作，肩负使命与担当，发挥示范引领作用，发扬奉献精神。“教育无小事，处处是教育”，她始终相信每一位学生都有自己的闪光点，为此她一直坚守教育教学岗位，努力用心书写教育人生，虽不辉煌，却时时以实际行动演绎着一名年轻教师的风采。

6
段丽群
高中数学教师，高二（19）班班主任。
作为一名教师，段丽群老师深感自己肩上的责任重大，她一直严格要求自己，务实求真， 一心扑在教育工作上，始终把教书育人当作自己的第一要务。她积极参加培训学习，踏实完成自己的本职工作。德高方为人师，她像一只永不停歇的陀螺，向老教师学习，向同事学习，向网络学习。通过学习，她的教学理论得到丰富与提高，为促进学生的科学管理，进一步开展教学和学生管理工作奠定坚实的基础。
爱岗敬业，精益求精。
段老师热爱她的教育事业，把教书育人作为自己的崇高职责。教学上认真负责，为了上好每节课，她坚持提前备课，撰写教案，精心准备，把思想教育融入课堂教学，尊重学生人格、个性和思想，大胆创新，注重教学与实际结合，强调师生互动配合，利用课堂的互动效应，引导启发学生，巩固课堂教学，促进学生知识的掌握。她的课堂活泼，充满激情，学生们都喜欢听她的课。
段老师在教学的第一线，凭着扎实过硬的基本功，她的教学成绩一直名列前茅：在2022年期末考试中，她所带的高二19班被评为优秀班集体，自己也被学校评为优秀班主任。
热爱是她坚持教育的不竭动力，敬业是她对教育的不懈追求，她坚信：坚持对教育不忘初衷，方得始终。

7

李婷婷
高中化学教师。
她是于都二中一名普通的高中化学老师，凭着对教育事业的热爱，选择了教师的职业，如今，已经在教育这片净土上辛勤耕耘了14个年头。14年来，她始终把爱的阳光洒向她的事业，洒向她的学生。爱岗敬业，教书育人，为人师表，无私奉献……用平凡而崇高的师德之光，照亮了一片纯净的天地。
“做一个受学生喜欢的老师”是李老师一直追求的目标。在教学工作中，李老师潜心钻研教材，虚心学习，不断提高自己的教学水平。贴近学生，关爱学生，严抓心防工作，用耐心、爱心感化学生。所以，午饭时间、晚上教室熄灯后、周末休息时间……都留下了李老师与学生交流的身影。她说：“学生找我谈心或问问题，不管多忙我都要耐心对待，才不辜负学生的信任。”看到班上经济困难的学生，李老师也时常给他们买学习用品。领导评价她是“工作踏实的好同志 ”，同事评价她是“最有责任心的老师 ”，学生说她是“值得信任的知心大姐姐 ”。
兢兢业业工作，换来的是优异的成绩；以心换心，换来的是学生对她的尊重、信任。爱无价，情永恒，为了学生的发展，为了自身的发展，为了学校的发展，李老师用自己的爱、自己的情，在教育路上耕耘着、探索着、追求着……

8
邬烈勋
高中物理教师，现任高三（22）班班主任。
他从教十四年，始终坚持教书育人的初心，不忘党和祖国的教诲，兢兢业业，为教育事业无私奉献青春：精心备好每一节课，只为给孩子们更宽阔的知识视野；专心上好每一节课，只为给孩子们更严谨的知识内涵，细心批改每一次练习，只为给孩子们更精确的知识认知，耐心回答每一次提问，只为给孩子们更清晰的知识解析！时光不负有心人，努力终于迎来了累累硕果：辅导学生在物理竞赛中斩获省级，市级一、二、三等奖，自身亦在校、县、市、省级比赛获得奖励，更是将一批批的孩子们送入大学校园，圆一个大学梦。
他教书十四年，亦带班十四年，有过凛若冰霜的严厉，亦有过春风细雨的温柔，但一直陪伴在孩子们身边，陪伴迎来晨读的朝阳，陪伴听过午休的蝉鸣，陪伴送走晚读的晚霞，陪伴度过周六的下午，陪伴战胜疫情的阴霾，陪伴着孩子们学习生活中的点点滴滴……当孩子们在学习中落后，就为孩子们加油鼓劲，当孩子们在成长中偏离方向，就为孩子们纠正航向。他用自己的魅力和灵魂感染着学生们并实现他们的人生价值！
他在工作中勤勤恳恳，积极配合学校和年级的工作，和同事和睦相处。邬烈勋老师正以炽热的心专注于他所钟爱的教育事业，以饱满的热情影响着广大的同事们，也以慈悲之心关爱着每一个学生!

9

邹礼枞
科研处副主任，高中生物教师，现任高三（46）班班主任。
邹礼枞，中小学高级教师，于都县高中生物兼职教研员，于都县第五批学科带头人，曾经多次在全市高三生物复习研讨会作专题发言。从教20年，他没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人故事，他只是始终记得当初许下的诺言——把自己的全部热情和精力奉献到教学中来。他全力帮助每一个学生，努力做到问心无愧。
本学年他担任高三（46）班班主任，还参与年级管理工作。班级管理中，他率先垂范，凡是要求学生做到的他都首先做到。所带班级的教室卫生总是最干净的，学生也是最有责任心的。他坚信陪伴是最好的教育。晨跑、早读、大课间、午休、晚自习、晚加班、晚就寝，都能看到他的身影。走近学生，他就在学生抬眼就能看到的地方。有了他的陪伴，学生很安心。他也收获了温馨融洽的师生关系。
年级工作繁杂琐碎，但他细致周到，往往能想教师之想，得到了身边同事的赞扬和领导的表扬。

10

让我们以月度人物为榜样，聚焦五力，凝聚四力，共同谱写二中教育的美好明天。
不忘初心
砥砺前行策划：李观福
素材提供：行政办
排版：陈生发
初审：康白莲
终审：谢勤

来源：于都二中（微信号）