为进一步推进勤廉学校建设，营造崇勤尚廉，风清气正的育人环境，龙口中学坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的二十大精神，落实建设勤廉学校主要任务要求，多形式、多途径推动学校勤廉建设，坚持打造“以校为家，勤廉治校，弘扬启耀精神”的勤廉学校特色品牌主基调不动摇，把勤廉文化建设与立德树人有机融合，增强全体教职工的勤廉从教意识，培养全体学生勤劳自律价值观念，将勤廉文化厚植于每一位师生心中。
3月2日上午，由县教科体教研室牵头策划，龙口中学教师带领七年级学生开启了春季学期“星耀睦埠，启智廉心” 徒步（4.5公里）研学旅行活动。
步行出发从龙口中学出发，同学们喜笑颜开，精神饱满。队列前后各有2名教师带队、压阵；同学们一路高歌，步行一小时到达刘启耀纪念馆。
第一站：古建筑墨庄
早在北宋初期，此地有女刘陈氏封墨庄夫人，其五子于当世皆有能名，其后诸子及孙，多以文章显达为时闻人。北宋文豪朱熹曾撰写墨庄记使其书苑墨庄闻名于世。
|聆听讲解：同学们认真听老师讲解。|仔细观看：同学们认真观察墨庄的内部结构，自由讨论交流提问，记录观察所得。第二站：早题码头
早题码头的含义：早日金榜题名。
相传清代一群进京赶考的秀才，在码头乘船时，船上的艄公给他们出了一个谜语，众秀才面面相觑无人能答，只听本村秀才刘泰绅开口说：“莫不是艄公您手里撑船的竹篙？”艄公顿时夸赞，“正所谓百尺竿头，更进一步，秀才聪明，此去一定高中。”刘泰绅后来果然奏捷，考取京城太学，授官修职郎。愿同学们早日金榜题名[video]http://img.ikongji.com/attachment/forum/202303/03/2455-1677852013915692962[/video]
第三站：刘启耀纪念馆
有一个人，他为革命厉行节约，自带干粮去办公。
有一个人，他背着金条乞讨数年，却不动公款分毫。
他究竟是谁，为什么要乞讨度日？他的传奇经历，又给睦埠添上了一束怎样的星光？
这里有对党忠诚、一心一意，书写了一段金子般闪耀的革命故事。|认真思考：老师精彩讲解，同学们重温刘启耀的故事。第四站：廉政文化广场
郑耕老曾说：“立身以立学为先，立学以读书为本。”同学们更加深刻地认识了腰缠万贯讨米人“刘启耀”，他用实际行动证明了他是一名信念坚定、清正廉洁的优秀共产党员，铸就了一座永远活在人民心中的巍峨丰碑。|用心感悟：结合前面的所见所感所悟，家训家规大讨论。第五站：红军码头
刘启耀任睦埠乡苏维埃政府主席期间，组织睦埠码头工人支前、扩红，睦埠成为了红色苏区的模范根据地，睦埠码头也成为了红军的主要交通枢纽，为“模范兴国”苏区县的建设做出了重要的贡献，当年睦埠码头，也被苏区老百姓称为“红军码头”。|讲述红军码头的故事，朗读《可爱的中国》片段，踏上新征程。
结语龙口中学通过常态化开展睦埠红色文化研学活动，让学生了解“唯德是馨”的墨庄文化，认识革命烈士刘启耀，让刘启耀的故事入脑入心，在学生心中播下勤廉的种子，进一步厚植学生的爱国情怀，用红色精神引领学生成长，激发学生报国之志，树立学生的民族自尊心、自豪感、责任感和使命感,使教师的思想得到升华，灵魂得到净化，让刘启耀的廉洁精神之花在校园绚烂绽放。

来源：兴国教科体（微信号）